COMUNICACIÓN



BIENVENIDOS AL ÁREA DE COMUNICACIÓN AQUÍ DESARROLLARAN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS UN MANEJO OPTIMO Y PERTINENTE DE LA  LENGUA PARA PODER COMUNICARSE,EXPRESARSE,COMPRENDER,PROCESAR Y PRODUCIR TEXTOS  Y MENSAJES  DEMOSTRANDO SUS  CAPACIDADES COMUNICATIVAS DE HABLAR,ESCUCHAR,LEER Y ESCRIBIR. APOYADO DE DIVERSOS MATERIALES COMO: FICHAS DE ACTIVIDADES DEL DÍA A DÍA DE LA ESTRATEGIA "YO APRENDO EN CASA "OTROS CONTENIDOS DE INTERÉS COMO RETOS REPASO Y REFUERZO ADEMAS DE OTROS CONTENIDOS DE LECTURAS, LECTO- ESCRITURA -ESCRITURA, VÍDEOS DE CUENTOS ,FABULAS, TRABALENGUAS Y LECTURAS. TODO ELLO CLASIFICADO DE ACUERDO A SU EDAD.









APRENDE LOS TRABALENGUAS Y ESCUCHA EL CUENTO Y LUEGO CUÉNTALO A TU FAMILIA...  




SEGUIMOS TRABAJANDO 
"YO APRENDO EN CASA"




















































TODOS SE MERECEN UNA ESTRELLA DE CAMPEONES MIS CHIQUITOS HERMOSOS..

























SEGUIMOS TRABAJANDO


















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 Aquí tienes  unos dictados para escribir y luego mandas un vídeo leyéndolo.









                                           VEAMOS UN CUENTO DE LA FAMILIA
SEGUIMOS EN APRENDE EN CASA



























SEMANA 9

Actividad ¡Animales en la ciudad!

Hoy aprenderé sobre la vida de los animales de tu entorno: qué animales viven allí, cómo son ellos, de qué se alimentan, cómo nacen y cómo se relacionan con el ser humano. Todo ello con el fin de respetarlos y cuidar de sus vidas. 

Metas de la actividad de hoy:
- Identificar información a partir de la lectura que escuchas.
- Expresar oralmente y con claridad ideas en torno al tema.
- Participar de un conversatorio, escuchando y, haciendo preguntas y comentarios sin salirte del tema. - Opinar, dando razones desde tu experiencia, sobre los comentarios de otras personas sin salirte del tema. - Escribir recomendaciones a partir del tema conversado.

AHORA VEAMOS LAS SIGUIENTES IMÁGENES.






AHORA QUE CONOCES UN POCO MAS DE LOS ANIMALES  CON APOYO DE LA FAMILIA LEERÁN LAS SIGUIENTES NOTICIAS. QUE LO ENCUNTRARAS EN LA ACTIVIDAD DE HOY.

Usa una hoja y lápiz para anotar lo mas importante de cada párrafo.

 ¿Esto que piensas ahora se parece a las ideas que tenías antes de escuchar los textos que te leyeron? 
- Según el texto, ¿qué está sucediendo con los animales? 
¿Por qué crees que pasa eso?
 - ¿Qué emociones sientes al enterarte de lo que está sucediendo con los animales? 
- ¿Has visto alguna situación parecida por donde vives? ¿Qué paso? •

• En tu cuaderno u hoja de rehúso, escribe algunas recomendaciones que debemos tener en cuenta para respetar los hábitats de los animales. Si necesitas ayuda, puedes pedírsela a un familiar.  envía tus evidencias y evalúa tu aprendizaje.
ahora responde  en comentarios tu aprendizaje del día de hoy.  y sigue guardando todo en tu portafolio.
Actividad 4:Leemos fichas informativas sobre los animales 
semana 9
Nuestras metas: 
 - Decir de qué tratará el texto antes de leerlo. 
 - Ubicar información en el texto. 
 - Explicar de qué trata cada párrafo del texto. 
 - Explicar para qué se escribió el texto. 
 - Opinar acerca del contenido y la imagen del texto. 
 - Organizar la ficha informativa con las ideas más importantes del texto. 

Este vídeo apoyara tu aprendizaje del día de hoy.


¿Sabías que el nombre científico del cuy es Cavia porcellus? 
 - Cuéntale a un familiar, con tus propias palabras, de qué trata el texto y qué información brinda sobre el cuy. -

Ahora responde:

¿Qué valor posee?
 ¿Cómo es su cuerpo? 
¿Cómo nace?
 ¿De qué se alimenta? 
¿Dónde vive?

Contribuimos al cuidado de los animales de nuestro entorno

semana 10 día 4
Actividad Escribimos fichas sobre los animales 
Usemos este recurso para entender mejor la actividad del día de hoy 
Nuestras metas: 
 - Escribir con claridad la ficha sobre animales, sin salirte del tema. 
 - Utilizar las mayúsculas y el punto al finalizar las ideas. 
 - Organizar la información sobre los animales. 
 - Revisar si se entiende el escrito y mejorar la ficha.
RESPONDE: 
¿Quiénes leerán las fichas sobre los animales?
¿Qué datos tomaré en cuenta para la elaboración de las fichas?
¿Qué te gustaría escribir sobre esos animales? 
LUEGO :
Escribí la versión final de mi ficha. Y PUBLICARLO

Actividad 5  semana 10  Elaboramos el fichero de los animales 

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 
• Dialoga en familia sobre las actividades que realizaste el día anterior, ¿qué aprendiste sobre la elaboración de las fichas?, ¿sobre qué animales escribiste?, ¿son animales de tu entorno? 
• Hoy vamos a organizar las fichas que has elaborado sobre los animales en un fichero. 
• Lee las metas de hoy. 
Nuestras metas: 
 - Escribir la lista de nombres de los animales que tienen fichas. 
 - Utilizar las mayúsculas y el punto al finalizar las ideas. 
 - Elaborar el fichero por orden alfabético de los nombres.
respondemos:
¿Cómo vas a elaborar tu fichero de animales?
 ¿Qué necesitas para organizar tu fichero?
¿Qué vas a organizar en tu fichero?
recuerda revisar siempre la ortografía cuando estés escribiendo tu fichero.
y así hemos terminado la actividad de sta semana.
lávate siempre la mano.
¡recuerda quédate siempre en casa!
Carpetas de Evidencias














                                

   
 

64 comentarios:

  1. Mis buenas noches las clases del área de comunicación son entretenidas a María Fernanda Castro Davila le gustó las trabalenguas, que la lean y es un poquito floja para escribir y leer. Le gusta que le lean. Y tengo que insistir para que escriba y lea poco a poco.

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    1. Señora no se preocupe María Fernanda está demostrado aprender poco a poco desarrollará sus habilidades usted no se preocupe solo dar seguridad y a seguir.

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  2. Mis buenas noches disculpe la demora aprendí mucho sobre los plásticos que son dañino y que debemos usar bolsas de tela, los platos de casa como los cubiertos, tomatodos. Debemos rehusar reciclar y reducir el uso de plástico.

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  3. Santiago aprendio a reconocer lo importante que son los integrantes de su fam.y propuso tomar acciones para demostrar cuán importantes son cada uno de nosotros.

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    1. si, que importante es reconocer el rol de los integrantes de la familia para saber entendernos y conocernos y así vivir en armonía respetándonos unos a otros. muy bien Santiago.

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  4. Buenos tardes Miss, Mariana Cipriano realizó con mucho entusiasmo el poema a la familia, utilizando las mayúsculas, punto aparte y comprendiendo mejor las rimas, sustantivo y adjetivo.

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  5. miss julia buenas noches Evangelina quedo emocionada con la tarea de hoy buscando las rimas para formar las poesias

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  6. Hola miss julia buenas noches, en el trabajo de hoy aprendi hacer poemas que contienen rimas con sus cualidades de mis padres. Soy adriáno sea del 2do C

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  7. Hola miss buenas tardes en el trabajo de hoy entendí que devemos reconocer y comprender nuestras emociones.Soy Adriáno sea del 2do C

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  8. Hola mis hoy entendí las emociones de las personas los niños en varias imágenes soy camila Morales

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  9. Hola Miss soy Mariana la clase de hoy me pareció divertida mas en la parte de la lectura de las emociones todo lo demas también pero mas eso y también aprendi mucho sobre las emociones y también que hay que expresarlos

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  10. Hola mis soy Pablo hoy me gusto narrar lo que me sucedió en una tienda y conté las emociones que tuve.

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  11. Mis buenas noches disculpe la tardanza soy Maria Fernanda Castro Davila en la actividad de la fecha viernes 15 de mayo del 2020 aprendí como debo fabricar un poema a mi familia respetando que haya un titulo, versos, estrofas, autor y la presencia de rimas en un poema.
    También respetando las mayúsculas, punto, y las tildes.

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  12. Hola miss buenas en el tarea de hoy aprendi narrar mi historia de las emociones con los conectores con el apoyo de mis padres lo logre. Soy adriáno sea del 2do C.

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  13. Hice una narración de un gato que se llamaba rosita gracias miss. Soy adriáno sea del 2do C.

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  14. Mis buenas noches dísculpe la demora soy Maria Fernanda Castro Davila es la ficha terminada del martes 19 de mayo se trató sobre las emociones que tenemos los niños y las niñas que debemos reconocer y comprender nuestras propias emociones sea alegría, enojo, tristeza, miedo, sorpresa, etc.

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  15. Mis buenas noches disculpe la demora es de la actividad del jueves 21 de mayo sobre la narración. Aprendió crear una narración usando los conectores. Hizo su narración sobre su hermanito usando sus emociones y los conectores.

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    1. Es la actividad de Maria Fernanda Castro Davila.

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    2. asi es los conectores nos ayudan a hacer una mejor escritura cuando narramos u texto,

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  16. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  17. Buenas tardes Miss Julia soy Mariana, en la tarea del día de hoy aprendí a cuidar a los animales y a respetar su habitat no botando basura ni hacer mucho ruido en el lugar donde viven los animales porque si no se extinguirian, ya no habría mas animalitos,se alejarian por miedo o también se enfermarian

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    1. así es Mariana debemos respetar el hábitat de los animales.

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    2. así es Mariana debemos de cuidar a los animales ,ellos comparten la naturaleza con nosotros.

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  18. Hola miss buenas noches yo tengo un perro en mi casa lo criamos desde pequeñito le doy su comida tres veces al día mas su agua y tambien le bañamos, desparacitamos en el veterinario debemos respetar su espacio de todos los animales gracias soy adriáno sea de 2do C

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  19. Buenos dias miss, tengo una perrita en casa es muy cariñosa tiene pelo negro, 4 patas , come sus croquetas y sopita que le hace mi mama, respetamos su espacio ella tiene su casita su lugar donde come, para atenderla con mis hermanos nos repartimos las tareas del cuidado de mi perrita todos en casa la queremos mucho. Rodrigo villarroel.

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    1. Muy bien Rodrigo a nuestras mascotas hay que cuidarlo y darle mucho cariño..ellos son parte de nuestra familia

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  20. Miss buenas tardes soy Evangelina hoy es el tema del cuy posee un alto valor nutricional q es su carne,su cuerpo esta cubierto de pelos suaves ,tiene 4 patitas con uñas y mide 20 25 centimetrosy pesa 1.5 kg.
    Nace por el vientre de su madre.
    Se alimenta hierbas frescas y verduras.
    Pueden vivir en jaulas pero espaciosas y limpias; muy interesante miss saber de este animalito el cuy

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  21. Buenos días miss Julia soy Rodrigo Villarroel.
    1-¿Qué valor posee?
    alto valor nutricional
    2-¿Cómo es su cuerpo?
    tiene pelo suave
    ¿Cómo nace?
    del vientre de su madre
    3-¿De qué se alimenta?
    de hierbas y verduras frescas, es herbívoro.
    4-¿Dónde vive?
    en jaulas grandes, que no tenga mucho frió ni mucho calor y que esten siempre limpias.
    me gusto mucho saber del cuy me gusta es muy tierno.

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  22. Buenas tardes miss Julia soy Camila Morales. Hoy voy hablar de mis conejos. Su cuerpo está cubierto de un pelaje espeso y lanudo. Nacen del vientre de la madre, sin pelos y completamente ciegos. Se alimentan principalmente de vegetales. Viven en los jardines o en una jaula grande que debe estar bien acondicionada.

    Me gusta pasar acariciar mucho a mi conejo, con mi hermana le saco al patio de mi casa para q pueda sentirse libre, eso le hace bien, luego le doy sus alimentos. Quiero mucho a mis conejos sus nombre son blanco y de mi hermana su nombre es marrón.

    El conejo posee una textura fibrosa y fácil digestion

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  23. Hola miss julia buenas tardes estoy presente pasare a responder las preguntas.Soy Adriáno sea

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  24. ¿Que valor posee?
    Un alto valor nutricional.
    ¿Como es su cuerpo?
    Está cubierto de pelos suaves y tiene cuatro patas cortas con dedos y uñas. ¿Como nacen?
    Del vientre de su madre por que es un animal mamífero.
    ¿De que se alimenta?
    Se alimentan de verduras, alfaalfa.
    ¿Dónde vive?
    Mayor mente viven en la sierra tienen su corrales.Soy adriáno sea del 2do C

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  25. Buenos tardes Miss Julia, 4/6/2020

    1-El valor del cuy es que tiene una carne muy nutritiva.
    2-El cuerpo del cuy es suave, mide 20 cm y tiene unas patas chiquitas.
    3-El cuy nace del vientre de su mamá y se demora en nacer 2 meses.
    4-El cuy adulto se alimenta de alfalfa y el pequeño de leche.
    5-'Algunos cuyes viven en los campos pero la mayoria que son domesticados pueden vivir en jaulas.

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  26. Disculpe Miss olvide poner mi nombre en mis respuestas soy Mariana.

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  27. Miss buenas noches soy casey torres hoy el tema es del cuy vive aproximadamente entre 5 a 8 años y su carne es muy buen y saludable mas para la d personas que están con anemia, su carne es blanca y no tiene grasa además de ser muy rico, porque a mi me encanta... Su alimentación básica es alfalfa y leche son muy suaves y muy corredizos también pueden vivir en un hogar yo he tenido conejitos. Chau miss

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  28. MIS BUENAS TARDES DISCULPA LA DEMORA SOY MARIA FERNANDA CASTRO DAVILA RESPONDIENDO A LAS PREGUNTAS DE LA SEMANA 9 DIA UNO ES DECIR LUNES 1 DE JUNIO DEL 2020
    1. SE APROVECHA LA CARNE PUES TIENE POCA GRASA Y MUCHA PROTEINA.
    2. TIENE PELOS SUAVES, 4 PATAS CORTAS CON DEDOS Y UÑAS,MIDE ENTRE 20 A 25 CM DE LARGO Y PESA 1.5 GR.
    3. NACE EN EL VIENTRE DE SU MADRE DESPUES DE UN PERIODO DE GESTACION DE 2 MESES.
    4. SE ALIMENTA DE HIERBAS, VERDURAS Y PASTOS.
    5. EN JAULAS ESPACIOSAS Y MANTENERLAS SIEMPRE LIMPIAS.

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  29. Hola miss julia buenas tardes soy adriáno sea voy a pasar a responder mis preguntas.

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  30. ¿Quienes leerán las fichas sobre los animales?

    Los niños, las personas que quieren informarse sobré los animales que están en cautiverio, en extinción.

    ¿Que datos tomaré en cuenta para la elaboración de las fichas?

    Sus nombres y características de los animales.

    ¿Que te gustaria escribir sobré esos animales?

    El conejo tiene 4 patas y su cuerpo es cubierto de pelos suaves y su carné es muy nutritiva.

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    1. muy bien adriano en las fichas se coloca las características resaltaste del animal que vas a escribir,

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  31. Buenas tardes miss soy Evangelina.
    1.Los q veremos estas fichas somos todos los q queremos informacion y datos de los animales en mi caso yo y mi familia.
    2.Los datos q tomare seran primero sus nombres y sus caracteristicas de cada uno.
    3.Me gustaria escribir su forma de convivir si sienten temor cariño y si estan feliz. Gracias miss Julia

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    1. hola, Evangelina felicitarte por que has planificado la forma como vas hacer tu ficha sobre los animales.

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  32. Buenas tardes MISS soy Mariana Cipriano
    1-Veremos estas fichas yo y mis familiares.
    2-Los datos que tomare en cuenta son ¿como nacen? ¿que comen? ¿donde viven? etc.
    3- Los datos que me gustaria escribir sobre estos animales son los datos curiosos y cosas que no sabia para aprender sobre estos animales.

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    1. felicitaciones Mariana buena la planificación para elaborar tu ficha de los animales. así es en las fichas colocaras los datos mas resaltaste de la información que vas a dar.

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  33. Mis buenas tardes soy camila muy interesante el tema de hoy mis
    Porque yo tengo conejos
    1 sus pelos son suavesito
    2 comen muchas verduras alfalfa apio y también orinan mucho en el frio
    3 tienen mucha proteína
    4 le gusta vivir en espacios grandes
    Muchas gracias mis julia

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    1. felicitaciones Camila por tu descripción del conejo... y sigue cuidando el que tienes en casa.

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  34. Miss buenos dias soy Evangelina .
    Hoy voy a elaborar mi fichero con caja de carton ,cartulina ,stikers.
    Para organizar necesito la lista de los animales y ordenarlos.
    Voy a organizar las fichas de los animales.Gracias mis Julia

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  35. que bueno evangelina ahora ya tienes un material sobre los anuales donde podrás informarte sobre sus características.

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  36. Buenas días Miss Julia soy Mariana Cipriano
    1- Lo primero que haré es buscar una caja y luego recortarla después la voy a decorar y buscaré las fichas de los días anteriores y las ordenaré en orden alfabético y elaboraré la lista.
    2-Para elaborar mi fichero de animales necesitare una caja, papel de regalo, hojas bond, decoraciones, cinta,colores,y plumones y mis fichas marcadas poniendo la primera letra según el nombre de cada animal.
    3- En mi fichero voy a organizar las fichas que elaboré los días anteriores.

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  37. Buenos días miss soy Rodrigo Villarroel
    ¿Cómo vas a elaborar tu fichero de animales?
    De cartón reciclado, lo voy a forrar con un papel bonito, luego le pondré unos dibujos y al final su titulo que aun estoy pensando como llamarlo. Luego ordenar miss animalitos por orden y copiarlos en una hoja.
    ¿Qué necesitas para organizar tu fichero?
    Tener mi caja lista, luego elaborar mis ficheros que copiare de mi cuaderno decorarlo pintarlo.

    ¿Qué vas a organizar en tu fichero?
    Todos los animalitos que hice en la semana por orden alfabético.

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  38. Miss buenas tardes soy Rodrigo Villarroel 11/06/20
    ¿Quiénes leerán las fichas sobre los animales?
    Mi familia y mi miss julia.
    ¿Qué datos tomaré en cuenta para la elaboración de las fichas?
    Su nombre científico de cada animal, sus características su hábitat, alimentación y un dato curioso.
    ¿Qué te gustaría escribir sobre esos animales?
    como son si son amistosos si los podemos tocar y como duermen.

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  39. Aaron:las fichas que voy hacer van a leer todos que lo vean
    Los datos que tomare es su nombre y sus características

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