SEMANA 29

Semana 29                         LUNES 19  DE OCTUBRE 2020 
CRECEMOS FUERTES Y SANOS CON PRÁCTICAS SALUDABLES
Actividad: ¿Qué estamos comiendo?
propósito de hoy  es:    RECONOCER LOS ALIMENTOS QUE NOS AYUDAN A ESTAR SALUDABLES

LEE Y RESPONDE PREGUNTAS EN EL PADLET





DESPUÉS DE LEER Y VER VÍDEOS  COMENTA TU OPINION.
TE DEJO UN RECURSO PARA REPASAR LA CLASE DE HOY
YA PUEDES SUBIR TU EVIDENCIA
https://www.youtube.com/watch?v=2fMRK7ViPTQ

Semana 29                         martes 20  DE OCTUBRE 2020 
CRECEMOS FUERTES Y SANOS CON PRÁCTICAS SALUDABLES
actividad: Alimentos para mantenernos saludables
PROPÓSITO: hoy aprenderemos a clasificar los alimentos segun su función.



OBSERVA  ESTOS VIDEOS QUE TE AYUDARAN A INFORMARTE SOBRE EL TEMA A TRATAR:


ESTA IMAGEN NOS AYUDA A SABER POR QUE ES IMPORTANTE  SELECCIONAR LOS GRUPOS DE ALIMNETOS PARA CRECER SANOS Y FUERTES..LEE LO QUE SUCEDÍA CON ESTA FAMILIA.

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SEGUIMOS INDAGANDO ¡ASI QUE A LEER!
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- ¿Cuál crees que será la función de estos alimentos en nuestro cuerpo?

HASTA MAÑANA ALUMNOS
Semana 29                         Miércoles 2|  DE OCTUBRE 2020 
CRECEMOS FUERTES Y SANOS CON PRÁCTICAS SALUDABLES
.actividad: ActivArte: Adivina, adivinador

Escuchen la cancion de la fruta.
Observa

·   En las piezas de cerámica que verás a continuación, podrás apreciar cómo los antiguos peruanos representaron las frutas que consumían.







Crea una adivinanza
·   Elige una de las frutas, ya sea de las representadas en la cerámica u otra que te guste y crea una adivinanza. Para ello, realiza lo siguiente:
            Crea frases cortas y memorízalas.
            Puedes utilizar esta estructura:
            - Soy ____________
            - Me conocen por ____________
          Mi sabor es ____________


Responde uientes preguntas en comentario
•¿Qué aprendí en esta actividad?
•¿Tuve alguna dificultad?, ¿cómo la superé?
•¿Qué pasos seguí para representar las características de la fruta que elegí?
•¿Por qué los antiguos peruanos representaron estos alimentos?
• ¿De qué otras maneras puedo compartir lo que he aprendido sobre los alimentos nutritivos del Perú?
·   Haz una lista de las características de la fruta: color, forma, textura de la cáscara  de la pulpa o asociaciones a objetos que se pueden parecer a ella.
  

Hasta mañana✋✋✋

Semana 29                         JUEVES  22 DE OCTUBRE 2020 
CRECEMOS FUERTES Y SANOS CON PRÁCTICAS SALUDABLES
actividad: Alimentos para mantenernos saludables
PROPÓSITO:
Leemos sobre los alimentos




con este recurso revisemos la clase de hoy

responde.en el comentario

DESPUÉS DE LA LECTURA
·   Luego de leer el texto, revisa tus anotaciones y contrasta las respuestas que diste con la información que tienes después de la lectura. 

¿De qué trata el texto?, ¿qué texto será?, ¿han variado tus ideas?
·   Conversa con un familiar sobre el texto. Puedes ayudarte respondiendo las siguientes preguntas:
- ¿De qué trata el texto?
- ¿Qué dice de los alimentos?
- Según el texto, ¿qué son los alimentos naturales?
- Según el texto, ¿qué contienen los alimentos procesados ultra procesados?
- A partir de la lectura, ¿qué alimentos debes evitar consumir?, ¿por qué?
- ¿En dónde has visto los octógonos negros?, ¿para qué servirán?

sube tu evidencia

https://padlet.com/juliacs1303/2gd8jacihnk9ve6d

responde en el padlet

https://padlet.com/juliacs1303/r9me29wcr5hd5ts9

Semana 29                         VIERNES 23   DE OCTUBRE 2020 
CRECEMOS FUERTES Y SANOS CON PRÁCTICAS SALUDABLES
actividad: Comparamos e igualamos los superalimentos
PROPÓSITO:
L-   Usar estrategias y procedimientos de estimación y cálculo.


responde en el padlet

https://padlet.com/juliacs1303/r9me29wcr5hd5ts9

repasa la actividad de hoy.


·       Piensa y responde en comentarios : 
¿para realizar la diferencia que operación puedo realizar, explicalo?
¿Qué aprendiste hoy?
¿Cómo lo aprendiste?
¿Para é te sirve lo aprendido?responde.

Buen fin de semana.

41 comentarios:

  1. Pablo armas : la comida saludable nos trae muchos beneficios que son muy buenos para nuestra salud por eso debemos cuidar nuestra alimentación

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  2. Buenas tardes Miss soy Evangelina Quevedo .
    Es muy importante alimentarse y comer sano , alimentos sanos nos dan mucho beneficios a nuestro cuerpo y a nuestra salud por eso debemos comer balanceadamente y incluir muchas frutas , verduras y agua.

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  3. Buenas noches Miss
    Soy Mariana
    1- Es importante alimentarse bien para estar saludable,no estar débiles y crecer fuertes y sanos.

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  4. Darick Salazar Tafue 19 de octubre de 2020
    Buenas tardes Miss.
    Es muy importante alimentarnos bien,para crecer sanos,fuertes.
    Una alimentacion buena nos benefocia mucho

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  5. Buenas tardes miss soy Rodrigo Villarroel
    Es importante alimentarse de forma balanceada para poder crecer fuertes y sanos.

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  6. Buenas tardes,es importante alimentarnos para tener un organismo sano y fuerte.
    Los alimentos nos dan vitaminas y nutrientes que nos protegen.

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  7. Hola miss Julia buenas noches soy Adriáno sea.

    En el tema de hoy aprendimos q los alimentos saludables son importantes por que nos fortalecen y nos mantiene con energía. Y no nos enfermamos si comemos comida chatarra si nos enfermaremos.

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  8. Buenos días profesora Julia. Soy Nicolás Gutiérrez Carpio.
    Los alimentos que elegimos deben ser nutritivos porque sino perjudicamos nuestra salud y crecimiento. Ahora que somos niños es muy importante saber alimentarnos bien para no enfermarnos y desarrollarnos bien.

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  9. Miss buenos días soy Thiago Yaya
    El día Lunes aprendimos de la importancia de comer alimentos nutritivos y saludables ya que nos ayudan a desarrollarnos y crecer de manera saludable, no como los dulces o frituras o otros alimentos en exceso que si los comemos siempre y no nos medimos nos dañaran la salud o los dientes como a Mario.

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  10. Hola miss julia buenas noches soy adriáno efrain sea Villegas voy a pasar a responder la pregunta.

    Lo que aprendi el día de hoy es de como se Clasifican los alimentos en 3 grupos.

    1-Alimentos reguladores:

    El brócoli, zanahoria, tomate, lechuga, naranja y agua 💦💦🍊🥦🥒🍅🥕.

    2-Alimentos energéticos :.

    Pan, lentejas, avena, maní y harina🍞🥜.

    3-Alimentos constructores :


    Huevo, pescado, pollo, carne, queso y leche.

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  11. Buenas noches Miss soy Mariana.
    1- La función de los alimentos constructores son: nos brindan las proteínas, el hierro y el calcio para crecer fuertes y sanos fortaleciendo los huesos y músculos.
    2- La función de los alimentos energéticos es, darnos energias para realizar nuestras actividades como correr, saltar,etc.
    3- La función de los alimentos reguladores nos permite estar sanos y nos ayuda a que nuestro cuerpo funcione bien.

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  12. Buenas noches miss soy Darick Salazar Tafur Hoy hablamos de los alimentos constructores energéticos y reguladores la carne,huevos y menestras son alimentos constructores por que nos ayudan a crecer y fortalecen los huesos, músculos son ricos en vitaminas
    El pan, olluco, miel son alimentos energéticos son ricos en grasas y glúcidos
    Las frutas y las verduras son alimentos energéticos nos ayudan a estar sanos

    Tenemos que tener una buena alimentación para desarrollarnos bien

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  13. Andy Monzón.
    Todos los alimentos como los constructores, energéticos, y reguladores son muy importantes para estar con salud, con defensas y a nosotros como niños nos ayudará para desarrollar, para crecer sanos y fuertes. 💪.

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  14. Buenos días profesora. Soy Nicolás Gutiérrez Carpio.

    ¿Cuál crees que será la función de estos alimentos en nuestro cuerpo?
    Su función es que estemos sanos y fuertes, ayudarnos a crecer, que tengamos músculos, nos protegen de las enfermedades y tener huesos poderosos.

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  15. Cuál crees que será la función de estos alimentos en nuestro cuerpo?
    Estos alimentos ayudan a que nuestro cuerpo que está en crecimiento y nuestra salud sea la correcta, nos ayudan a mantenernos saludables y fuertes y así evitar enfermedades o tener una talla o peso malo, por eso es nyy importante consumir los 3 tipos de alimentos de buena manera y no en exceso para así obtener nutrientes huesos fuertes y energías.

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  16. Evangelina Quevedo respondiendo
    Los alimentos constructores nos sirven para crecer y fortalecer los huesos y los músculos, como las carnes ,los huevos, leche, pescado.
    Los alimentos energéticos son los que nos dan energía paara poder correr, saltar, hacer nuestras actividades, como las harina y grasas.
    Los reguladores son los que nos ayudan a mantener sanos como las frutas y verduras

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  17. •¿Qué aprendí en esta actividad?
    El día de hoy aprendimos que hay frutas que son de origen peruano y muchos de los antiguos ansestros las recordaban y valoraban haciendo una cerámica de ellos, como el de la chirimoya, lucma y pazay, ya que eran muy ricas y beneficiosas para la salud.
    •¿Tuve alguna dificultad?, ¿cómo la superé?
    Al entender y saber realmente de qué fruta se trataba la supere prestando más atención y recordando con mi hermana todas las frutas que conozco.
    •¿Qué pasos seguí para representar las características de la fruta que elegí?
    Recordé cuál es mi fruta favorita, como la sentía al comerla, cual es su aspecto y averiguando que beneficios tiene.
    •¿Por qué los antiguos peruanos representaron estos alimentos?
    Pará recordarlos y en nuestra de valor por lo nutrientes que estas eran y lo ricas que sabían.
    • ¿De qué otras maneras puedo compartir lo que he aprendido sobre los alimentos nutritivos del Perú?
    Puedo comentarlo a toda mi familia y primos o amigos con los que juego, ya que quizás ellos no lo sepan o no lo recuerden, también podría hacer un afiche y pegarlo fuera de mi casita para que mis vecinos y personas que pasen cerca lo puedan ver e informarse.
    · Haz una lista de las características de la fruta: color, forma, textura de la cáscara de la pulpa o asociaciones a objetos que se pueden parecer a ella.
    Mango
    Color: por fuera naranja o amarillo y rojo, por dentro amarillo dorado.
    Forma: ovalada
    Textura de la casacara: gruesita y lisa
    Textura de la pulpa: cremosa y suave
    Objetos que se parecen: mi pelotita de juguete, una palta o mi borrador.

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  18. BUENAS TARDES MISS JULIA SOY AARON CAMPOS

    SOY: DE COLOR NARANJA.

    ME CONOCEN: POR QUE SOY REDONDA Y QURESCO EN EL ARBOL.

    MI SABOR ES: DULCE COMO LA UVA Y TAMBIEN ACIDO COMO LA TORONJA

    QUE HAY FORMAS DE FRUTAS COMO : EL PACAY TIENE LA FORMA CURVIADA DEL PLATANO PERO SU COMIDA ES DIFERENTE

    YO NO TUBE NINGUNA DIFICULTAD , YO SUPERE APRENDIENDO UN POCO CADA DÍA MAS

    YO SEGUI LOS PASOS PARA ENTENDER SOBRE EL TEMA.

    PARA SABER QUE HAY FORMAS DE FRUTAS.

    YO E APRENDIDO SOBRE QUE HAY DIFERENTES FIGURAS DE FRUTAS EN MI PERÚ

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  19. Evangelina respondiendo las preguntas de hoy 21 .10.20.
    Hoy aprendí que hay varias frutas en nuestro pais que tienen muchas beneficios y que los incas tambien apreciaban las frutas.
    No tuve dificultad por en mi casa comemos muchas frutas y asi aprendo cada vez mas.
    Los pasos que seguí para averiguar es recordando las frutas que conozco para ver su sabor textura de las frutas.
    Los antiguos peruanos representaron alas frutas por que ellos tambien encontraban sus beneficios y las admiraban por eso las hacían ceramicas.
    Fresa sus caracteristicas:
    forma redonda con punta , de color rojo por dentro y por fuera,sabor es dulce y acida ,su pulpa es jugosa ,no es muy lisa por fuera y tiene las semillas fuera y se parece aun trompo pequeño.

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  20. Buenas tardes profesora. soy Nicolás Gutiérrez Carpio.

    ¿Qué aprendí en esta actividad?
    Aprendí sobre el origen de los alimentos.

    ¿Tuve alguna dificultad?, ¿cómo la superé?
    Al principio tuve dificultad, pero lo superé poniendo más atención y con la explicación de mi profesora Julia.

    ¿Qué pasos seguí para representar las características de la fruta que elegí?
    Escribí sus características, usé frases cortas y me ayudé de la estructura de mi hoja.

    ¿Por qué los antiguos peruanos representaron estos alimentos?
    Porque eran los alimentos que comían y que respetaban porque eran saludables.

    ¿De qué otras maneras puedo compartir lo que he aprendido sobre los alimentos nutritivos del Perú?
    Puedo dibujarlo, representarlo o hacer un muñeco de trapo.

    Haz una lista de las características de la fruta: color, forma, textura de la cáscara de la pulpa o asociaciones a objetos que se pueden parecer a ella.
    La chirimoya tiene el color de la palta, la forma de la guanábana, su pulpa blanca como el coco y el tamaño de una papaya chica.

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  21. Buenas tardes profesora
    Santiago Huatuco
    Aprendi sobre los alimentos antiguos.
    No tu tuve ninguna dificultad.
    Compare las frutas que conosco.
    Para que nosotros los conocieramos y lo cuidaremos y comerlos.
    Explicando a las personas con dibujos y escrituras.
    Lucma:
    Tiene forma redonda
    Tiene pepas
    Es de color dorado es por eso que lo llaman el fruto de oro.
    Es suave
    Es arenoso
    Y muy rico

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  22. Soy Largo y de color amarillo muy carmoso me conocen por Dar energia mi sabor es Dulce. Presenmacioñ Fruta prefeuda Frutas que censumen en su casa. Darick Salazar 21 de Octubre de 2020 1-Hoy aprendi que hay frutas de origen peruno y que estan representudes en les huesos de las antiguas culturas cono la chirimoya, las lucma y pacay. Era su manera de recos darlas por lo truena que era en su alimentacion 2-La dificutad que tuve es saber que fruta era . Mi abuela me ayudo diciendo me mira, bien observa y ciendome cemo eran las frutas 3-Lo hacian en las ceramicas porque eslas eran ricas dulces y como los ayudaban a astar sanos Lo contaria a mi familia, a mi mamá cuando como un helado de lucma. 4-naranja pon fuera de color naranja dividida. Tieia forma redonda. Su cascara es gruesa, rugosa un poquito espara Sus gagitos son jugosas dulses con un acidito un aroma dilicosa. Si parese a mi pelola, a una cebolla, papa.

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  23. Hola miss julia buenas noches soy adriáno efrain sea Villegas voy a pasar a decir mis Adivinanzas.


    Soy de color naranja, redondo,jugoso naranja por fuera y por adentro.


    ¿QUIEN SOY? 🤔

    LA NARANJA🍊.


    Soy en forma de medialuna y soy de color verde por fuera y blanco por dentro.

    ¿QUIEN SOY? 🤔

    EL PACAI 🥒.

    Hoy aprendi como ser Adivinanzas con las verduras y frutas 🥒🍊🍞🥔🥜🍆 y me gusto la Adivinanzas me sentí bien seguiré aprendíendo eso también para aprender mas 🙋‍♂️.

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  24. Buenas noches Miss soy Mariana
    1- Hoy aprendí sobre algunas frutas del Perú y hacer adivinanzas con ellas dando sus características.
    2- No tuve ninguna dificultad.
    3- Primero observe la fruta y luego describí sus características en color, forma, textura y tamaño.
    4- Porque se sintieron muy orgullosos de tener frutos muy nutritivos originarios del Perú.
    5- Haciendo una exposición y enviándoles a mis familiares.
    6- Características del Aguaymanto:
    Color: la cascara es amarilla y su pulpa es de color anaranjado claro.
    Forma: circular.
    Textura:la cascara es áspero y la pulpa es suave y lisa.
    Su forma se parece al de una canica.


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  25. ANDY MONZÓN VILLCORTA
    MI ADIVINANZA.
    SOY : VERDE POR FUERA Y COLOR VERDE CLARO POR DENTRO, FORMA DE GUITARRA.
    ME CONOCEN POR :SER ALIMENTO ESPECIAL EN EL DESAYUNO Y EN ENSALADAS.
    MI SABOR ES :SUAVE, NI DULCE NI SALADO MUY CREMOSO 😋.
    QUE ES???
    🥑 LA PALTA.
    RESPUESTAS DE LAS PREGUNTAS :
    1R. APRENDÍ QUE EXISTEN FRUTAS MUY ANTIGUAS QUE ESTÁN EN MUSEOS Y QUE SON HISTORIA DEL PERÚ.,COMO LA LUCUMA, CHIRIMOYA, PACAY.,REORESENTADAS EN CERÁMICAS.
    2R.LA DIFUCULTAD QUE TUVE FUE QUENO CONOCÍA ESAS FRUTAS, Y LO HE SUPERADO YA QUE ESTA CLASE ME A ENSEÑADO CONOCER MÁS DE ESTOS FRUTOS.
    3R.LAS CARACTERÍSTICAS FUE OBSERVAR SU FORMA, TAMAÑO, COLOR, SU SABOR.Y SEGUIR LOS PASOS QUE HEMOS REALIZADO EN CLASES.
    4R.PORQUE ESTABAN ORGULLOSOS DE NUESTRA VARIEDAD DE FRUTOS Y LO HACÍAN COMO HOMENAJE,PORQUE RESPETABAN LA NATURALEZA.
    5R.ENSEÑANDO A MIS AMIGOS Y FAMILIARES LO APRENDIDO, TODO LO QUE AHORA SÉ PARA QUE MÁS PERSONAS VALOREMOS NUESTRO PAÍS Y NUESTRA INMENSA RIQUEZAS.
    6R.PALTA, CHIRIMOYA, PACAY
    COLOR :LOS TRES SON VERDE POR FUERA
    FORMA :LA PALTA ES COMO LA GUITARRA, LA CHIRIMOYA COMO PELOTA, EL PACAY COMO UNA VAINITA GRANDE.
    TEXTURA :LA PALTA Y LA CHIRIMOYA SON CREMOSAS Y EL OSCAR ES SUAVE COMO ALGODÓN.


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  26. ¿De qué trata el texto?, ¿qué texto será?, ¿han variado tus ideas?
    El texto trata de los alimentos, es una infografia porque tiene las secciones, título, imagenes y poco texto, he aprendido mas cosas y me van a servir para poder ponerlas en practica y ser un niño saludable y fuerte.
    · Conversa con un familiar sobre el texto. Puedes ayudarte respondiendo las siguientes preguntas:
    - ¿De qué trata el texto?
    De los alimentos.
    - ¿Qué dice de los alimentos?
    Que tiene origen natural, vegetal y mineral, tambien que hay alimentos naturales y procesados como tambien ultra procesados

    - Según el texto, ¿qué son los alimentos naturales?
    Los alimentos natules son los que ayudan a mantenerse saludable y conservan su estado natural.
    - Según el texto, ¿qué contienen los alimentos procesados ultra procesados?
    Contienen sustancias dañinas que nos prpvocan enfermedades y contienen también octogonos que nos advierten lo dañinos que son si los consumimos en exceso.
    - A partir de la lectura, ¿qué alimentos debes evitar consumir?, ¿por qué?
    Los alimentos procesados y ultra procesados ya que estos son dañinos y nos prpvocan enfermedades como: sobrepeso, enfermedades cardiacas, cancerigenas y diabetes entre otras.
    - ¿En dónde has visto los octógonos negros?, ¿para qué servirán?
    Los he visto en productos enbolsados, gaseosas y dulces o frituras embasadas y sirven para informarnos lo dañinos que son para nuestra salud y advertirnos de eso, tambien sirven para decirnos que sustancias tiene en exceso y ver si nos ocasionaran algun tipo de daño.

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  27. BUENAS TARDES MISS JULIA SOY AARON CAMPOS Y VOY ARESPONDER LAS PREGUNTAS

    Sobre una infografía.

    Informativo.

    Yo e aprendido sobre comer comida saludable y no comer comida chatarra por que la comida saludable no nos enferma y la comida chatarra si nos enferma.

    Sobre una infografía que tiene dibujos, textos y cesiones.

    Que son nutritivos y se comen y en cambio la comida chatarra no se come ni es nutritivo.

    Los alimentos naturales son aquellos que conservan su estado natural y son procesados, nos ayudan a vivir sanos y saludables y podemos crecer sanamente.


    No con tienen ENERJIAS NI CONSTRUYEN NUESTROS HUESOS.

    Los alimentos que no debo consumir son comida chatarra porque nos ase subir de peso y nos enfermaríamos.

    yo e visto en publicidad de televisor de comidas no saludables y en carteles de la calle que nos puede provocar sobrepeso y otras enfermedades.

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  28. Buenas tardes Miss soy Evangelina y voy a responder:
    El texto trata de los alimentos saludables y alimentos no saludables y se trata de una infografía.
    Los alimentos son nutritivos para nuestra cuerpo .Los alimentos naturales son de tres origenes vegetal ,animal y y mineral.
    Los alimentos naturales son los q no han sido modificados y se conservan ala natural y los alimentos procesados y ultraprocesados estan modificados con quimicos que dañan nuestra salud y les colocan los octaganos que nos advierten que son alto en azúcares,grasas saturadas y que tienen sodio depende de nosotros si lo consumimos y arriesgamos nuestra salud.
    Los alimentos que no debemos consumir son los procesados y ultraprocesados por que nos malogra nuestra salud y nos volvemos candidatos para ser obesos y sufrir enfermedades cardiacas , hipertensión y hasta diabetes.
    Los octagonos los he visto en las gaseosas, productos embolsados ,papitas ,chizitos ,yogurt galletas, mayonesa ,chocolates, sopas instantáneas.Y sirven para darnos cuenta que contiene el producto y que no deberiamos consumirlos para cuidar nuestra salud.

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  29. Darick Salazar Tafur 22 de octubre del 2020
    1- El texto trata de los alimentos, Es una infografía, no si variedad.
    2-Sodre los alimentos
    3-Los alimentos son sustancias nutrientes para crecer sanos y fuertes. Son de origen animal, vegetal y mineral.
    4-Los alimentos naturales son los que conservan su estado natural.
    5-Son altos en azúcar, altos en grasas saturadas y alto en sodios.
    6-Debo evitar comer los alimentos prosesados y ultra prosesados, son sanos para la salud puede enfermarnos de canser diabetes y tener Sodre peso.
    7-Lo he visto en Los paquetes de los helados, galletas para evitar su excesivo consumo

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  30. Hola miss julia buenas noches soy adriáno efrain sea Villegas voy a pasar a responder las preguntas de hoy.


    1-Trata de los alimentos.

    2-Es el texto infogrfia.

    3-Que son sustancias nutritivas para el funcionamiento y desarrollo del cuerpo.


    4-Los alimentos naturales son aquellos que nos ayudan a vivir sanos y saludables.

    5-Continen grasas saturadas,alto en azúcar y sal.

    6- Tengo que evitar los alimentos PROCESADOS Y ULTRAPROCESADOS.

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  31. Buenas noches Miss soy Mariana.
    1- Al contrastar mis respuestas ¿De qué trata el texto? mi respuestas no han variado, ¿Qué texto será? Es un texto infográfico, ¡han variado tus ideas? No han variado, sólo que después de haber leído el texto puse en mi respuesta mayor información.
    2- El texto trata de los alimentos.
    ¿Qué dice de los alimentos? Que tienen un origen,que hay alimentos naturales y hay alimentos procesados y ultraprocesados.
    ¿Qué son los alimentos naturales? Son los que no están procesados y nos ayudan a crecer fuertes y sanos.
    ¿Qué contienen los alimentos procesados y ultraprocesados?
    Contienen un alto nivel en azúcar,alto nivel en grasa saturada y alto nivel en sodio.
    ¿Qué alimentos debes evitar consumir y por qué?
    Los alimentos que tienen el octógono, porque nos ocasionan sobrepeso, enfermedades cardíacas,diabetes y enfermedades cancerígenas, etc.
    ¿En donde has visto los octógonos negros? ¿Para que servirán?
    En alimentos procesados y ultraprocesados como las chatarras, golosinas,chizitos, papa lays,frugos, galletas,mayonesa, mantequilla, etc. Los octógonos sirven para evitar comer en exceso esos alimentos.




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  32. Bue nos días profesora. Soy Nicolás Gutiérrez Carpio

    ¿De qué trata el texto?, ¿qué texto será?, ¿han variado tus ideas?
    Trata del origen de los alimentos y si son naturales o procesados.
    Es una infografía.
    Si han variado mis ideas porque ahora sé qué alimentos son buenos para la salud.

    - ¿De qué trata el texto?
    Trata del origen de los alimentos y si son naturales o procesados.

    - ¿Qué dice de los alimentos?
    Que hay de origen animal, vegetal y mineral. También que hay alimentos naturales, procesados y ultraprocesados.
    - Según el texto, ¿qué son los alimentos naturales?
    Son los que no son procesados y son naturales.

    - Según el texto, ¿qué contienen los alimentos procesados y ultra procesados?
    Tiene mucha azúcar, mucha sal y mucha grasa.

    - A partir de la lectura, ¿qué alimentos debes evitar consumir?, ¿por qué?
    No debo consumir alimentos procesados y ultraprocesados porque hacen daño a mi salud y puedo sufrir muchas enfermedades.

    - ¿En dónde has visto los octógonos negros?, ¿para qué servirán?
    Lo he visto en los envases de las comidas. Sirven para informarnos lo que contienen y si pueden hacernos daño.

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  33. Andy Monzón
    1R, De los alimentos.es un texto info gráfico, ahora que tengo toda esta información puedo eligir mejor los alimentos que consumo.
    2R.el texto trata sobre los alimentos, sobre el origen.
    3R.nos dice que hay alimentos naturales, alimentos procesados y ultra procesados.
    4R.son alimentos que están en su estado natural y minimamente procesados que nos ayudan a vivir sano y saludable.
    5R.los alimentos procesados y ultraprocesados son dañinos para la salud que nos hacen daño y nos causan enfermedades.
    6R.debo consumir los alimentos naturales por que son saludables y nos ayudan a vivir sanos.
    7R.en los alimentos procesados, como las ppapitas lai, las gaseosas los dulces y los octogonos sirven para informar sobre el contenido del producto.

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  34. MIS BUENAS NOCHES SOY MARIA FERNANDA CASTRO DAVILA RESPONDIENDO LAS PREGUNTAS DE LA SEMANA 29 DIA 1 LUNES 19 DE OCTUBRE:
    1.- EN EL PRIMER VIDEO HABLA ACERCA DE LOS HABITOS SALUDABLES QUE CADA PERSONA DEBE TENER : UNA ALIMENTACION SANA CON VERDURAS, FRUTAS, MENESTRAS Y CARNES NO OLVIDANDOSE DEL AGUA. UNA HIGIENE PRSONAL DEL LAVADO DE MANOS. ACTIVIDAD FISICA HACIENDO EJERCICIOS CORRER BAILAR SALTAR, Y UN DESCANSO PARA LEER EJERCITAR LA MENTE.
    2.- EN EL SEGUNDO VIDEO SE OBSERVA LA BIODEVERSIDAD DEL ECOSISTEMA DE QUE EL PAIS ES EL QUINTO EN PLANTAS, MAMIFEROS, AVES, FRUTAS, TUBERCULOS, Y QUE POSEE TRES REGIONES COSTA SIERRA Y SELVA Y NUESTRO MAR PERUANO.
    3.- EN EL TERCER VIDEO HABLA DE LOS TRES GRUPOS DE ALIMENTOS: ENERGETICOS: QUE NOS DA ENERGIA PARA CORRER SALTAR JUGAR ESTUDIAR COMO EL CHOCLO EL CAMOTE. PROTECTORES QUE NOS DA VITAMINAS Y PROTEINAS QUE NOS PROTEGEN CONTRAS LAS ENFERMEDADES COMO LA FRUTA Y LAS VERDURAS. Y LOS FORMADORES QUE NOS AYUDAN A CRECER COMO LA LECHE, FREJOL.

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  35. MIS BUENAS NOCHES SOY MARIA FERNANDA CASTRO DAVILA RESPONDIENDO A LA PREGUNTA DE LA SEMANA 29 DIA 2 MARTES 20 DE OCTUBRE:
    LA FUNCION ES QUE NOS AYUDA A FORTALECER LOS HUESOS A CRECER SANOS Y FUERTES EN ENERGIA Y QUE PERMITE EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE TODO NUESTRO CUERPO.

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  36. MIS BUENAS NOCHES SOY MARIA FERNANDA CASTRO DAVILA RESPONDIENDO CON LAS PREGUNTAS DE LAS SEMANA 29 DIA 3 MIERCOLES 21 DE OCTUBRE:
    !.- SOBRE ARTE Y CULTURA, SOBRE CERAMICAS DEL PERU, QUE SON REPRESENTADOS EN FRUTAS QUE COMIAN COMO LA LUCUMA, CHIRIMOYA Y PACAY. Y TAMBIEN DE ADIVINA ADIVINADOR.
    2.- SI, MI MAMÁ SIEMPRE ME AYUDA.
    3.- COMO ES, QUE COLOR ES, QUE FORMA TIENE, QUE TEXTURA, QUE SABOR.
    4.- PORQUE LO CONSUMIAN. Y ES PROPIO DE NUESTRO PAIS PERU.
    5.- POR MEDIOS DE VIDEOS , ADIVINANZA, GESTOS, MOVIMIENTOS.
    6.- EJEMPLO: PLATANOS,FORMA CURVA,COLOR AMARILLO O VERDE BLANCO POR DENTRO, SABOR DULCE, TEXTURA SUAVE, PIEL LISA.

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  37. MIS BUENAS NOCHES SOY MARIA FERNANDA CASTRO DAVILA RESPONDIENDO A LAS PREGUNTAS DE LA SEMANA 29 DIA 4 JUEVES 22 DE OCTUBRE:
    1.- DE LOS ALIMENTOS. INFOGGRAFIA. NO.
    2.- SOBRE LA IMPORTANCIA DE LOS ALIMENTOS DE ORIGEN ANIMAL, VEGETAL, MINERAL, QUE PUEDEN SER NATURALES COMO:LAS VERDURAS, FRUTAS, CARNES, MENESTRAS Y LOS QUE NO DEBEMOS CONSUMIR LOS PROCESADOS Y ULTRAPROCESADOS.
    3.- SON SUSTANCIAS NUTRITIVAS PARA EL FUNCIONAMIENTO Y DESARROLLO DEL CUERPO.
    4.- SON AQUELLOS QUE NOS AYUDAN A VIVIR SANOS Y SALUDABLES.
    5.- ALTOS EN AZUCAR, GRASAS SATURADAS, Y ALTO EN SODIO.
    6.- LAS HAMBURGUESSAS. PAPAS FRITAS, HOTGOG, GASEOSAS, DONAS, PASTELES, GOLOSINAS, ETC.

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  38. BUENAS NOCHES MISS SOY MARIA FERNANDA CASTRO DAVILA RESPONDIENDO LAS PREGUNTAS DE LA SEMANA 29 DIA 5 VIERNES 23 DE OCTUBRE:
    1.- USAR ESTRATEGIAS Y CALCULAR LAS DIFERENCIAS DE LOS PROBLEMAS A RESOVER.
    2.- LO APRENDI USSANDO ESTRATEGIAS DEL MATERIAL CONCRETO MATERIAL BASE 10 Y LA TECNICA DEL SUBRAYADO.
    3.- PARA MI VIDA COTIDIANA DIFERENCIAR QUIEN TIENE MAS O MENOS EJEMPLO:
    FRUTAS, JUGUETES, UTILES ESCOLARES,ETC.

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  39. Hola miss julia buenas noches soy adriáno efrain sea Villegas voy a pasar a responder las preguntas de hoy.

    ¿Que aprendiste hoy?

    Sobre los alimentos contando con CRISTINA Y RONAl.
    Aprendí a resolver problemas con dos estrategias y las estrategias son SUB RAYAR LOS DATOS Y CON MIS MATERIALES BASE 10.

    ¿Cómo lo aprendiste?


    Realizando con la operación y el base 10 y el esquema.


    ¿Pará qué te sirve lo aprendido?


    Para aprender a resolver problemas más adelante o en mi más estudios.

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  40. Buenas noches Miss soy Mariana.
    1- Una resta porque nos ayuda a saber quien tiene más y quien tiene menos.
    - Aprendí a comparar cantidades.
    - Lo aprendí resolviendo problemas.
    - Me sirve para saber comparar, saber que operación vamos a realizar al comparar.

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  41. ¿Qué aprendiste hoy?
    El dia viernes aprendimos a como sacar la diferencia de dos cantidades y nuestra profesora nos motro que podiamos sumar o restar para encontrar la respuesta


    ¿Cómo lo aprendiste?
    Lo aprendi poe ejercicios que realizamos en cñase y operaciones que realice en mi cuaderno y hoja de rehuso para practicar.
    ¿Para é te sirve lo aprendido?responde.
    Para poder resolver problemas de matemática o de nuestra vida diaria que tengan que ver con numeros.

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